学生剪切装置

学生研究经验

里海大学的学生,无论是本科生还是研究生,都对大学的使命做出了有意义和热情的贡献,即回答重要的问题.

本科研究机会

CQ9游戏大学为本科生提供了各种各样的研究机会——早在第一年,就有教师和学生主导的研究.
 

朱莉·戈德堡

朱莉·戈德堡

21岁的朱莉·戈德堡作为一年级学生加入了一个土木和环境工程研究团队, 加强对课程内容的理解,培养关键的技术和沟通能力.

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埃里克•沃尔夫

埃里克•沃尔夫

好奇心和接受挑战的意愿让埃里克·沃尔夫在20年代以第一作者的身份对物理学领域做出了贡献,发表了一本CQ9游戏量子节拍的出版物.

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戴着VR眼镜的学生

 

研究生研究

里海大学的研究生们能力强,好奇心强,专注于现实世界的重要研究, 与教师合作,在一个支持和鼓舞人心的环境中发展专业技能.

艺术学院 & 科学

研究生有机会利用学院的尖端研究设施参与研究活动.

商业学院

商业学院的学生通过综合的经验发展基本技能,为他们的成功做准备.

教育学院

CQ9游戏的研究不仅影响教育领域,而且通过提供额外的资金支持和学习机会,使教育学院能够在整个研究过程中吸引更多的研究生.

P.C. 罗辛工程学院 & 应用科学

P.C. 罗辛工程学院 & 应用科学鼓励学生参与解决现实世界挑战的研究, 在这个过程中, 培养批判性决策和沟通技巧.

行动研究

机会很多:无论是与教师合作, 与同事相处, 或者独立的项目, CQ9游戏的学生从事跨学科的有价值的研究.

播放按钮CQ9游戏学生科学家

CQ9游戏学生科学家

理哈伊大学生物科学专业的本科生可以利用动手研究的机会和教师的指导, 在这个过程中获得有价值的技能.

播放按钮大卫Huxley-Cohen“13

核聚变如何提供可持续能源

大卫Huxley-Cohen“13, 他是IDEAS专业的学生,学习机械工程和环境可持续性, 研究了利用核聚变作为未来能源的可能性.

播放按钮多米尼克•布朗的14

独特的服装系列

多米尼克•布朗的14在2013年学术研讨会上展示了她的研究项目. 她的项目, “皮,“是一个受有机建筑启发的服装系列,提供了服装之间的关系, 通过智能纺织设计身体与环境.

播放按钮格伦杜普尔的14

大联盟投手的预测指标

格伦杜普尔的14, 主修经济学的棒球迷, 开发了一个预测投手未来成功的标准,称为预测场独立投球(pFIP).)

 

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